Grzyby i inni. Ku symbiocenowi

W obliczu wyzwań późnego antropocenu pragniemy podjąć transdyscyplinarną dyskusję o przyszłości, w której priorytetem stanie się harmonijne współistnienie – fundamentalne założenie symbiocenu. Ta koncepcja, sformułowana przez australijskiego filozofa Glenna Albrechta, zyskuje coraz większe uznanie jako perspektywa radykalnej transformacji relacji między człowiekiem a naturą w dobie narastającego kryzysu klimatyczno-środowiskowego.

Jak pisała Olga Tokarczuk w wykładzie noblowskim: “Brakuje nam nowych sposobów opowiadania o świecie". Czas, w którym żyjemy, to interregnum – stary świat się kończy, lecz nowy jeszcze się nie wyłonił. Musimy więc opowiedzieć go na nowo, proponując język, do którego wpisujemy symbiocen.

Konferencja skierowana jest do osób działających w obszarach kultury, sztuki, nauki, edukacji i projektowania, zainteresowanych konstruktywną wizją więcej niż tylko ludzkiej przyszłości. Wydarzeniu będzie towarzyszyć wystawa w Rondzie Sztuki.

Zapraszamy do refleksji i nadsyłania propozycji wystąpień wokół następujących obszarów tematycznych:

1. Koncepcja symbiocenu w teorii i praktyce

• Symbiocen jako alternatywa dla antropocenu
• Wyzwania nowej epoki planetarnej
• Globalne i lokalne skale symbiocenu
• Polityka symbiocenu – sumbiokracja i jej zadania

2. Międzygatunkowe współistnienie

• Relacje międzygatunkowe w ekosystemach
• Wielogatunkowe życie i holobionty
• Etyczne traktowanie innych gatunków
• Asamblaże gatunków i społeczności ekosystemów
• Radykalne mykologie, ryzopolis

3. Sztuka i humanistyka w epoce symbiocenu

• Nowe opowieści w kreowaniu wizji przyszłości
• Przezwyciężanie współczesnego kryzysu wyobraźni
• Topika symbiocenu: chwast, nieużytek, zarastanie, grzybnia, Wood Wide Web, społeczność lasów, Matki Drzew, termity, porosty
• Obrazy i krajobrazy symbiocenu
• Nekrohumanistyczne narracje jako droga ku symbiotycznej opowieści
• Spustoszone krajobrazy i emocje - solastalgia
• Mały symbiocen – literatura i sztuka dla najmłodszych

4. Projektowanie dla symbiocenu

• Projektowanie symbiotyczne
• Biomateriały i eksperymenty materiałowe
• Symbiotyczne miasto – sumbiopolis
• Alfabety czwartej przyrody w terenie i narracjach

5. Edukacja symbiotyczna

• Edukacja symbiotyczna w teorii i praktyce
• Pobudzanie wyobraźni społecznej dla pozytywnych scenariuszy przyszłości
• Pokolenie symbiocenu (generacja S)
• Doświadczanie lokalności i praktyki terenowe
• Dzikie miejsca

Powyższa lista stanowi jedynie propozycję obszarów tematycznych. Zapraszamy do transdyscyplinarnego spotkania w poszukiwaniu nowych inspiracji dla sztuki, humanistyki i edukacji.

Przewidujemy przygotowanie recenzowanej publikacji pokonferencyjnej.

Serdecznie zapraszamy do udziału!

• prof. Grzegorz Hańderek, Rektor ASP
• dr hab. Małgorzata Wójcik-Dudek prof. UŚ
• dr Marta Lisok
• dr Zofia Małysa-Janczy
• dr Hanna Sitarz-Pietrzak
• dr Magdalena Ochwat

Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr KONF/SP/0047/2023/01)