Rysunek
poziom studiów: jednolite studia magisterskie
forma studiów: stacjonarne
cykl kształcenia: 2024/2025
Prowadzący: prof. dr hab. Maciej Linttner, dr hab. Aleksander Kozera, prof. ASP
Język wykładowy: język polski
Skrócona karta przedmiotu
|
Moduł
|
moduł kształcenia kierunkowego
|
| |
obowiązkowy
|
|
X
|
z wyboru
|
|
Założenia i cele przedmiotu
|
Założeniem i celem pracowni rysunku jest szukanie indywidualnych sposobów interpretacji rzeczywistości [rozumianej w sposób zarówno zewnętrznie jak i wewnętrznie] za pomocą rysunkowych rozwiązań i technologii.
Podstawą do poszukiwań w pracowni rysunku jest elementarna wiedza i umiejętności związane z zagadnieniami przedmiotu. Znajomość zasad technologii i gotowość do współpracy, poszukiwań, zmian i rezygnacji ze schematycznych przyzwyczajeń. Otwartość na nowe sposoby interpretacji, zarówno w poszukiwaniach warsztatowych jak i w samym podejściu do zagadnienia rysunku.
|
Formy prowadzenia zajęć
zajęcia prowadzone (stacjonarnie/w formie hybrydowej/online)
|
|
(X)
|
ćwiczenia
|
| |
wykłady
|
| |
seminaria
|
| |
zajęcia praktyczne artystyczne
|
| |
zajęcia praktyczne projektowe
|
| |
samodzielna nauka pod kierunkiem nauczyciela
|
| |
wizyty w instytucjach/przedsiębiorstwach
|
|
Kryteria oceny
Kryteria oceny zależne są od postępów pracy. Współpraca ze studentem ma charakter indywidualny, program współpracy dopasowywany jest do poszczególnych predyspozycji. Praca w oparciu, o aranżację pracownianą [model, proporcje, światło, przestrzeń] to punkt odniesienia, który czasem staje się początkiem eksploracji światów, dalekich od pracownianej atmosfery a czasem ten stały układ z modelem jest powodem i oparciem dla szukania swojego śladu . Tematy i ćwiczenia wynikają z indywidualnych potrzeb, które rodzą się w trakcie pracy i są często obserwacją polemizującą z rzeczywistością nie zawsze związana z konkretnym miejscem pracowni rysunku.
|
|
ocena cel. (5,5)
|
91–100 pkt – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
ocena bdb (5)
|
81–90 pkt – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
ocena db+ (4,5)
|
71–80 pkt – więcej niż dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
ocena db (4)
|
61–70 pkt – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
ocena dst+ (3,5)
|
51–60 pkt – więcej niż zadowalająca wiedza, umiejętności
i kompetencje społeczne
|
|
ocena 3
|
41–50 pkt – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
ocena 2
|
31–40 pkt – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
|
|
Warunki zaliczenia
|
|
Warunek
|
Waga/uwagi
|
|
obecność
|
nieusprawiedliwiona jedynie z istotnych powodów
|
|
pozytywne oceny
|
obecność i zaangażowanie podczas zajęć
|
|
aktywność studenta
|
obecność i zaangażowanie podczas zajęć
|
|
udział w przeglądzie
|
obowiązkowy
|
.jpg)
.jpg)
